"Паровозик"

            "Паровозик" - это такое многофункциональное  развивающее  пособие, которое может быть использовано любым специалистом при работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Воспитателям  он помогает в усвоении счётных операций, логопеды используют его на занятиях по обучению грамоте, при автоматизации звуков. И всего не перечесть, где может быть полезно это пособие. Главная задача "Паровозика" сделать любое скучное и монотонное задание или упражнение интересным. Свой паровозик я нарисовала, когда первый год вышла работать в должности логопеда. С тех пор поменялся несколько раз возраст детей, область деятельности, да и сам "Паровозик" претерпел небольшие изменения, но, как и в первый год работы, он по прежнему на занятиях привлекает моих малышей.  
Вот такой мой "Паровозик".


Моё дерево родственных слов

          В старших группах детского сада много времени и сил уделяется знакомству детей с родственными словами. В арсенале каждого логопеда имеется  силуэтная модель "дерева родственных слов", которое крепится на фланелеграф, а для обозначения каждого слова родственника - применяется фишка.
          Вот такой дуб с желудями украшал мои занятия и привлекал моих малышей.


Б (391 картинка)

Собираем картинки на Б.

В помощь родителям календарь гимнастики

Сейчас издаётся огромное количество литературы в помощь логопеду в проведении артикуляционной гимнастики. Но если на занятиях логопед профессиональными приёмами может привлечь малыша к повторению сложнейшего для него упражнения, то дома с родителями, как правило, ребёнок отказывается выполнять гимнастику. И мне бы хотелось рассказать не о важности проведения артикуляционной гимнастики с малышом в домашних условиях, а о том, как помочь родителям заинтересовать и проявить интерес у своего ребёнка к гимнастике. 
В моей практике одним из интересных приёмов  привлечения малыша к выполнению артикуляционной гимнастики с родителями в рамках домашнего задания является изготовления календаря гимнастики.

Для изготовления такого календаря гимнастики потребуется календарь настольный перекидной и картинки или фотографии упражнений комплекса артикуляционной гимнастики. Могут быть взяты фотографии, где малыш сам показывает упражнения. Этот календарь могут изготовить родители ребёнка или специалист может выдавать на необходимое время уже готовый.  
В данном случае у малышей срабатывает интерес быстро и правильно выполнить упражнение, чтобы перелистнуть календарь гимнастики. Дети с большим удовольствие подражают какому-нибудь герою на фотографии или картинке, чем делают упражнение как мама.   Но хочется отметить, что данный вид работы может быть использован, только тогда, когда упражнение отработано неоднократно с  показом взрослого и у малыша получается его выполнять.
Для примера я взяла картинки найденные в интернете.

А (127 картинок)

Для пополнения копилки картинок выкладываю предметы на букву А.



Малыш познаёт своё тело

            Эти картинки помогут вашему малышу научиться узнавать, показывать и называть все части человеческого тела.



"Семья" часть 3

Ещё одна семейка.

Альбом-раскраска. Звук [З']

По просьбе трудящихся выкладываю очередную порцию страничек из альбома. Читателям блога высылаю картинный материал лучшего качества.



Рассмотри картинку, которую нарисовал художник. Повторяй слова за мной и показывай предметы:
Мы картинки называем
И звук [З’] мы закрепляем.
Зина, зима, земляника, зерно, зефир, зеркало, зяблик, зебра

«УГАДАЙ-КА». Отгадай, покажи и назови, что я загадала:
Я загадала время года, птицу, животное, ягоду.

Помоги раскрасить картину художнику. Найди, назови и раскрась предмет, подходящий к моему слову:
холодная - … (зима);
спелая - … (земляника);
полосатая - … (зебра);
сажать - … (зерно);
сладкий - … (зефир);
летает - … (зяблик);
разбить - … (зеркало);
высокая - … (Зина).

Закончи двустишье словами, подходящими по смыслу - картина тебе поможет
На полянке наша Вероника
Набрала две горсти … (земляники).

Двор в снегу. Белы дома.
Ночью к нам пришла … (зима).

Всем вам ягод наберу:
Чёрну чернику, алу … (землянику).

Выйдут сеялки потом
Засевать поля … (зерном).

4 игрушки

И не очень хорошего качества картинкам иногда можно найти применение в домашних условиях. Играясь или занимаясь с детишками старшего возраста, эти картинки могут подойти для «Лото», для игры «Найди парочку», «Один – много», «Посчитай-ка» - игра на согласование существительного и числительного, «Большой – маленький», «Что исчезло или пропало с карточки?» и для многих других игр.  



Человек. Части тела

Очень интересные картинки попались мне сегодня в интернете, делюсь с вами.
55 схематичных картинок без цвета, но, правда, с лишними частями или элементами. Но может быть кто-нибудь в домашних условиях, рискнёт показать некоторые из них своему малышу. 





В цвете и без. Игрушки

Сколько разнообразных игр можно придумать с одними и теми же картинками. Распечатывайте, придумывайте и играйте со своим малышом.
Для начала:
- найди такую же картинку, только цветную;
- вспомни, какого цвета была эта игрушка;
- раскрась в такие же цвета игрушку;
- раскрась как тебе нравится. ...

 

Мягкое, объёмное лото

         Некоторые игры своему малышу делаю "на вырост", но как приходиться удивляться, когда игра оказывается "по силам".
        "Мягкое, объёмное лото" сшила, когда малышу было 1 год и 3 месяца, она только начала подбирать одинаковые предметы и надежды на то, что она освоит даже самое элементарное лото, не было.

Для будущих мам

          Пространство, в котором будет жить и играть ваш малыш, - это особое место, где он проявляет себя в мире и познаёт его. Это пространство в первые месяцы жизни младенца будет решать важнейшую задачу познавательного развития – вызвать зрительную и слуховую концентрацию. Об этом стоит позаботиться заранее.
          Я, как и все заботливые мамы, до рождения малыша, составила список необходимых вещей, самым последним пунктом в нём были занесены игрушки. На тот момент, как и многие из вас, я не имела представления, какими игрушками играют младенцы. Начав читать разнообразную литературу, я сделала вывод: так как на первом месяце малыш не умеет действовать руками, в решении поставленной задачи (вызвать зрительную и слуховую концентрацию), нам помогут подвесные игрушки. Это музыкальные карусели, мобили, колокольчики и бубенчики, «турничок» с подвесными игрушками, светящиеся или зеркальные игрушки.
        Времени до рождения малыша у меня было предостаточно, и я решила сотворить эти игрушки своими руками. Вот какие мобили были у нас.