Волшебная пуговица

            В своё время "сломала" всю голову, чем скрепить диски в пособии по типу книжки-крутишки. Сейчас получаю много писем, где читатели просят поделиться секретом. Секрета никакого нет. Нашла два способа. 
Это первый вариант:

             Как эти штучки называются, не знаю. Купила на строительном рынке. Крепление тугое. Такой вариант подходит только для пособий, где диск необходимо крутить рукой и не требуется свободное вращение.

Это второй вариант:
             Для меня он более удобный. Беру обычную пуговицу, которая состоит из двух частей. В дисках прорезаю дырку, разбираю пуговицу, насаживаю диски на среднюю часть пуговицы, с обратной стороны всё это защёлкиваю перевёрнутой второй частью пуговицы. Диски свободно вращаются.

А чем Вы скрепляете?

В цвете и без. "Насекомые"

     Сколько разнообразных игр можно придумать с одними и теми же картинками. Распечатывайте, придумывайте и играйте со своим малышом.
Для начала:
- найди такую же картинку, только цветную;
- вспомни, какого цвета было это насекомое;
- раскрась в такие же цвета насекомое;
- раскрась как тебе нравится. ...

бабочка



 богомол


"Где моя голова?" Притяжательные прилагательные

            В просторах интернета нашла картинки с изображением голов разных животных и птиц. Пока применение им не нашла. Соединила их с изображениями животных, придумала название тому, что должно получиться ("Где моя голова?"), но дальше никаких идей не возникает.
Надеюсь, кому-нибудь они пригодятся больше чем мне.




"Собери чемодан". Автоматизация звука [С] в словах

            Используя эту игру, Вы сможете:
- автоматизировать звук [C] в словах,
- поработать над зрительным восприятием, произвольным вниманием, памятью.



            Игра включает в себя 2 игровых поля + 20 картинок с изображением предметов со звуком [С] в названии: капуста, миска, соска, каска, паста, носок, сумка, сок, маска, колесо, ласты, весы, косынка, совок, кактус, сапоги, ананас, бусы, самолёт, скалка.

            1 вариант игры: задача малыша внимательно рассмотреть, что лежит в чемодане, отобрать, назвать и выложить на игровое поле соответствующие картинки.

Книжки-крутишки «По дорожке, по тропинке со Смешариками». Автоматизация звуков [Л], [С], [Ш], [Р], [Ч]

         Малышам очень нравится, когда в книгах (играх, пособиях) что-то можно открыть, покрутить, дёрнуть, перевернуть. Я «собираю» очень много таких пособий. А это очередное моё творение.


«Найди ребёнка» Автоматизация звука [Ч] в предложении


         Играя с малышом в эту игру, Вы сможете:
- закрепить умение различать цвета, 
- автоматизировать звук [Ч] в предложении.

         Внимательно рассмотрите с малышом все карточки. Обратите его внимание на то, что на них дети одеты в разноцветную одежду. Загадайте ребёнка и назовите, во что он одет. Малышу нужно быстро найти карточку, на которой нарисован ребенок в брюках и курточке соответствующих цветов, назвать кто это – мальчик или девочка и во что он играет.

(Пусть малыш ответит полным предложением: «Мальчик в чёрной курточке и красных брючках играет в мяч»).